Resultados da Pesquisa: 9 resultados encontrados

SUSTENTABILIDADE EM CENA: UMA PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DISCUSSÃO SOBRE CIÊNCIAS E TEATRO

Thelma Lopes Carlos Gardair; Mônica Dahmouche; Luana Balbino dos Santos
5.0/5

Tamanho não é documento ou: como combater o Aedes Aegypti

Thelma L. C. Gardair, Andrea Fiães e Renata Dumpel. Fernando Romeiro e Vinicius Mitchell (ilustração)
5.0/5

Apresentação do Planetário Marcos Pontes, do Museu Ciência e Vida, pela astrônoma Carolina de Assis.

Carolina Assis
5.0/5

FECTI - A feira de ciência como local de debate sobre as questões locais

Mônica Santos Dahmouche, Sonia Simões Camanho, Renata Guimarães Dümpel, Christina Sant'Anna de Castro, Chrystian Carlétti, Sabina Secchin Scárdua e Vera Cascon
5.0/5

Pioneiras da Ciência

Simone Pinheiro Pinto, Mônica Dahmouche e Andrea Fiães
5.0/5

Aedes Aegypti: uma mosquito para não se esquecer...

Caroline Alciones e Sabina Scárdua (conteúdo e dinâmica) Fernando Romeiro e Vinicius Mitchell (ilustração)
5.0/5

COM QUANTAS PEÇAS SE FAZ CIÊNCIA? A ELABORAÇÃO DE UMA PEÇA TEATRAL VOLTADA PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA

Thelma Lopes Carlos Gardair e Virgínia Torres Schall
5.0/5

INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.

Thelma Lopes Carlos Gardair; Virgínia Torres Schall
5.0/5

INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.

Thelma Lopes Carlos Gardair
5.0/5
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