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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Imposição ou persuasão? Dinâmica 5:2ªsérieEM/ 4ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: A seleção vocabular e os sentidos dos textos: Dinâmica 1: 2ªsérieEM/ 3ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Fato e diferentes opiniões: Dinâmica 2: 2ªsérieEM/ 3ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Entre olhares principais e secundários: Dinâmica 3: 2ªsérieEM/ 3ºbimestre

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Entre olhares principais e secundários: Dinâmica 3: 2ªsérieEM/ 3ºbimestre
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: A canção e os elementos das narrativas: Dinâmica 4: 2ªsérieEM/ 3ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: As informações implícitas do texto: Dinâmica 5: 2ªsérieEM/ 3ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Recursos expressivos: Dinâmica 6: 2ªsérieEM/ 3ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Rumos do riso no texto: Dinâmica 7: 2ªsérieEM/ 3ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Construção de imagens em um texto: Dinâmica 8: 2ªsérieEM/ 3ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: A coesão referencial: Dinâmica 1: 3ªsérieEM/ 4ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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