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Formação Continuada em Língua Portuguesa-O.Pedagógicas:Poesia no Arcadismo-1ºciclo/3ºbimestre/1ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza;Gerson Rodrigues;Andréia Castro;Gisele Heffner;Maria de Fátima Costa
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 1ª série/3º bimestre/2012

Elizamar de Souza Silva
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 1ª série/3º bimestre/2012

Erika Simone Ribeiro da Fonseca
5.0/5

Unidade 4: A opinião nossa de cada dia

Fundação CECIERJ
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:O ter e o ser:Dinâmica 1: 9ºano/2ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:O ter e o ser:Dinâmica 1: 9ºano/2ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: O ter e o ser: Links Recomendados: Dinâmica 1: 9ºano/2ºbimestre

Isabela Israel
5.0/5

Unidade 4: A linguagem das tirinhas e das charges

Fundação CECIERJ
5.0/5

Reforço Escolar:Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Como uma onda no mar:Dinâmica 8: 1ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Como uma onda no mar: Dinâmica 8: 1ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5
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