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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 16 e 18: Função polinomial do 2º grau e aplicação da função exponencial

Teresa Cristina Fernandes Rodrigues; Eli de Abreu
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 16 e 18: Função polinomial do 2º grau e aplicação da função exponencial

Valquíria Pinto Guimarães; Josiane da Silva Martins de Almeida
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 16 e 18: Função polinomial do 2º grau e aplicação da função exponencial

Vanderléia de Araujo Závoli; Eli de Abreu
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 16 e 18: Função polinomial do 2º grau e aplicação da função exponencial

Vânia Pereira Rodrigues; Josiane da Silva Martins de Almeida
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 16 e 18: Função polinomial do 2º grau e aplicação da função exponencial

Wanderson Ortogalho do Nascimento; Eli de Abreu
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 26; 27 e 28: Sequências Numéricas e Matemática Financeira

Alberto Ragazzi Baptista; Carlos Eduardo Lima de Barros
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 26; 27 e 28: Sequências Numéricas e Matemática Financeira

Alessandra Medeiros Ribeiro; Estela Gomes do Nascimento Verly
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 26; 27 e 28: Sequências Numéricas e Matemática Financeira

Alexsandra Batista Pereira de Souza; Maria Elizabete de Lima Fernandes Borges
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 26; 27 e 28: Sequências Numéricas e Matemática Financeira

Anderson Braz Ramos; Estela Gomes do Nascimento
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 26; 27 e 28: Sequências Numéricas e Matemática Financeira

Anderson Paula Passos; Tânia Maria Padilha da Silva
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