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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Stefânia Alves Rocha Rosestolato; André Gomes Cardoso
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Thais de Sales Ribeiro; Carlos Eduardo Lima de Barros
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Thiago Porto Medeiros; André Gomes Cardoso
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Valquiria Pinto Guimarães; Maria Elizabete de Lima Fernandes Borges
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Vanyse Cavalcanti de Andrade; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

CEJA - Ensino Fundamental II - Matemática- Fascículo 6

Luciana de Paula Chaves Gomes Hastenreiter e Leandro de Oliveira Moreira
5.0/5

Reforço Escolar: Matemática: Versão do Aluno: Tudo em função da Matemática: Dinâmica 5:1ªsérieEM/2ºbimestre

Rafael Vassalo;Bruna Moustapha;Ada Cabanas;Alciléa Augusto;Alvaro Soares;Cleber Almeida;Denise Gomes;Fabiano Santos;Felipe Pereira;José Carlos Gaspar
5.0/5

Reforço Escolar:Matemática:Versão do Professor:Tudo em função da Matemática:Dinâmica 5:1ªsérieEM/2ºbimestre

Rafael Vassalo;Bruna Moustapha;Ada Cabanas;Alciléa Augusto;Denise Gomes;Fabiano Santos;Felipe Pereira;José Carlos Gaspar;Marcele Câmara
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Conjuntos - 1ªsérieEM/1ºbimestre/2013

Alessandra de Oliveira Maia; Analia Maria Ferreira Freitas
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Conjuntos - 1ªsérieEM/1ºbimestre/2013

Ana Paula S. Muniz; Lígia Vitória de Azevedo Telles
5.0/5
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