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Reforço Escolar:Matemática:Versão do Aluno:Vou de lei dos cossenos ou lei dos senos? Dinâmica 8:1ªsérieEM/2ºbimestre

Rafael Vassalo;Bruna Moustapha;Ada Cabanas;Alciléa Augusto;Alvaro Soares;Cleber Almeida;Denise Gomes;Fabiano Santos;Felipe Pereira;José Carlos Gaspar
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Reforço Escolar: Matemática: Versão do Professor: Vou de lei dos cossenos ou lei dos senos? Dinâmica 8:1ªsérieEM/2ºbimestre

Rafael Vassalo;Bruna Moustapha;Ada Cabanas;Alciléa Augusto;Alvaro Soares;Cleber Almeida;Denise Gomes;Fabiano Santos;Felipe Pereira;José Carlos Gaspar
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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Razões trigonométricas no triângulo retângulo - 1ªsérieEM/2ºbimestre/2013

Adonil Carvalho; Bruno Morais Lemos
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Unidade 7: Trigonometria no triângulo retângulo

Fundação CECIERJ
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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Conjuntos - 1ªsérieEM/1ºbimestre/2013

Conceição Aparecida Muniz Martins; Antônio de Almeida Filho
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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Razões trigonométricas no triângulo retângulo - 1ªsérieEM/2ºbimestre/2014

William Duarte de Carvalho; Rodolfo Gregório de Moraes
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Geometria Analítica I • Vol. único • 3ª Ed.

Jorge J. Delgado Gómez; Kátia Rosenvald Frensel; Nedir do Espírito Santo
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidade 1: Coordenadas

Carla Muniz de Jesus; Josemeri Araújo Silva
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidade 1: Coordenadas

Cleber Pacheco da Silva; Viviane de Lima Noronha
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidade 1: Coordenadas

Fernando Márcio Barcellos de Sousa; Josemeri Araújo Silva
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