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Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Conto e Romance no Realismo e Naturalismo/Artigo de Divulgação Científica – Versão do Professor-1ºciclo/2ºbimestre/2ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues; Leandro N. Cristino; Simone Lopes; Vanessa Brito
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Poesia, crônica e romance no pós-modernismo/ Artigo de opinião, editorial e ensaio–Orientações Pedagógicas-2ºciclo/2ºbimestre/3ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues; Bárbara Fadul; Marli Pereira
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Poesia, crônica e romance no pós-modernismo/ Artigo de opinião, editorial e ensaio–Versão do Aluno-2ºciclo/2ºbimestre/3ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues; Bárbara Fadul; Marli Pereira
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Poesia, crônica e romance no pós-modernismo/ Artigo de opinião, editorial e ensaio–Versão do Professor-2ºciclo/2ºbimestre/3ªsérie

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Poesia, crônica e romance no pós-modernismo/ Artigo de opinião, editorial e ensaio–Versão do Professor-2ºciclo/2ºbimestre/3ªsérie
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 2ª série /2º bimestre/2013

Maria Cristina da Silva Ribeiro Manhães
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 2ª série /2º bimestre/2013

Mirian Maria da Silva Duarte
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 2ª série /2º bimestre/2013

Sabrina Gonçalves Lima Rebouças; Patrícia Rocha
5.0/5

Psicopedagogia_Vol1

Psicopedagogia, aprendizagem, afetividade
5.0/5

Psicopedagogia_Vol2

Aliny Lamoglia, Mara Monteiro da Cruz
5.0/5

APLICAÇÃO DE MODELO DE TUTORIA PROATIVA NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL DE ENSINO A DISTÂNCIA UTILIZANDO FERRAMENTAS DE INTERATIVIDADE E PERSONALIZAÇÃO

Juliana Maciel Aguiar;Cristina dos Santos Ferreira;Ana Beatriz Garcia
5.0/5
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