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Compreendendo a Importância das Competências Docentes na Educação a Distância: um olhar sobre um Curso Superior de Tecnologia
Fernando Ramos Lengler;Marcos Baptista Lopez Dalmau;Emerson Correia da Silva;Silviane Luca de Avila
A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM UM POLO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O CASO DE NOVA FRIBURGO/RJ
Sergio Roberto Pinho Júnior;Patricia Seefelder Assis;Fátima Kzam Damaceno Lacerda;Antonio Nunes Oliveira
Aproxime-se: Programa de Extensão Universitária em EaD
Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino;Marcio Boaventura Junior;Marcela Rosa de Lima Machado;Wagner J. B. Corradi
Aprendizados em Projetos de Extensão Universitária sob a Perspectiva de Acadêmicos de Cursos EAD
Simone Loureiro Brum Imperatore
Novas Tecnologias Aplicadas na EAD: um Estudo de Caso Sobre Retenção e Evasão Escolar no Ensino Superior
Claudio Marcos Maciel da Silva e Jorge Vieira da Rocha
O Estágio Supervisionado em Cursos a Distância: Uma Análise da Percepção dos Estagiários do Curso de Administração Pública da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM
Naldeir dos Santos Vieira;Agnaldo Keiti Higuchi;Daniela Cristina da Silveira Campos;Adriana Aparecida da Conceição Santos Sá;Maiara Pereira Teles
A Aprendizagem Experiencial no Curso de Administração Pública PNAP/EaD: Análise do Laboratório Aplicado de Administração Municipal (LAAM)
Julio Cesar Andrade de Abreu;Marcos Tanure SANABIO;Ricardo Rodrigues Silveira de Mendonça
REVISITANDO O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) EM ADMINISTRAÇÃO: EM QUE SOLO PARADIGMÁTICO ESTAMOS PISANDO?
Fernanda Roda Cassundé;Nildo Ferreira Cassundé Junior
GESTÃO DA AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE SOBRE O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DO CEDERJ - POLO DE ITAPERUNA
Edson Terra Azevedo Filho;Cristiano Souza Marins;Rodrigo Anido Lira
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONHECENDO O PERFIL DOS ALUNOS DO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (EAD) DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
Julio Cesar Andrade de Abreu;Alessandra Simão;Roberta Evaristo
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