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Impercepção Botânica e o Ensino de Biologia Vegetal: o que Pensam os Futuros Professores de Ciências e Biologia

Thaís Aline Farias Barros e Ana Carolina Rodrigues Cruz
5.0/5

DESENHO DE EXPERIÊNCIAS COLABORATIVAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Ana Paula Correia
5.0/5

Acessibilidade em Objetos de Aprendizagem na EaD: uma Análise em um Curso de Especialização

Juliana Dalbem Omodei;Édison Trombeta de Oliveira;Marcos Barros de Souza;Vanderlei Leite dos Santos
5.0/5

O Perfil do Aluno da Educação a Distância e seu Estilo de Aprendizagem

Mailson Alan de Godoi
5.0/5

Abordagens e Teorias de Aprendizagem Propostos pelos Projetos dos Cursos de Pedagogia a Distância para o Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais

Amanda Amorim Costa e Silva;Ana Beatriz Gomes Carvalho
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A Ludoteca Digital como Espaço de Aprendizagem na Formação de Professores

Suselei Bedin Affonso
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Protagonismo na aprendizagem de línguas pelo uso de aplicativos

Marilene Santana dos Santos Garcia;Dinamara P Machado
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Ensino e Aprendizagem: Uma análise das Metodologias Aplicadas no Instituto Metrópole Digital – UFRN.

Andressa Ferreira Ramalho Leite;Mauro Lemuel de Oliveira Alexandre
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O Modelo EaD e Estilos de Aprendizagem: Um Estudo de Caso no Colégio Pedro II

Fabiana Adão Silva;Victor Gonçalves Gloria Freitas;Bianca Maria Rego Martins;Pedro Almeida Cunha;Thomas Andrew Holmes Goodman
5.0/5

A Aprendizagem Experiencial no Curso de Administração Pública PNAP/EaD: Análise do Laboratório Aplicado de Administração Municipal (LAAM)

Julio Cesar Andrade de Abreu;Marcos Tanure SANABIO;Ricardo Rodrigues Silveira de Mendonça
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