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Ferramentas de EaD na Educação Infantil: Revisitando a Relação da Escola para Crianças com a Tecnologia
Alessandra Maria Martins Gaidargi
Diagnóstico das Aulas de Educação Física no Estado do Rio Grande Do Sul Durante a Pandemia da Covid-19
Any Gracyelle Brum dos Santos, Patrícia Becker Engers, Thais de Lima dos Santos, Rafaela Gonçalves Bellinazo e Phillip Vilanova Ilha
Feedback e Gamificação em Educação Online
Cláudia Gomes e Alda Pereira
Horta Acadêmica e Ensino Superior a Distância: uma Experiência em um Polo Presencial no Rio de Janeiro
Mônica Pereira, Anderson dos Santos Portugal e Fátima Kzam Damaceno de Lacerda
O Plano de Aula para Educação On-line na Pandemia de Covid-19
Telma Brito Rocha
A Ótica de Futuros Professores de Matemática no Contexto da Educação a Distância sobre Modelagem Matemática
Wellington Oliveira
Educação Física e Ensino Remoto Emergencial: Percepções de Diferentes Sujeitos
José Antonio da Silva Ferreira Júnior, Letícia Corrêa Vaz e Mauren Assis de Souza
Modelos Pedagógicos para Educação a Distância: uma Revisão Sistemática
Mario dos Santos de Assis e Sérgio Paulino Abranches
Ensino Remoto Emergencial e Reforma Neoliberal da Educação Brasileira: Tecendo Relações
Fabio Rapello Alencar e Valquiria da Silva Barros
A Avaliação da Aprendizagem na Modalidade de Educação a Distância: Caracterização sob a Égide de uma Revisão Sistemática
Simone Soares, Flávia Massuga e Carlos Alberto Marçal Gonzaga
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