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102 resultados encontrados
A visão de alunos sobre projetos de inclusão na escola: um estudo de caso
Adriana Oliveira Bernardes;Enock Peixoto
Diferentes significados da fração: um estudo diagnóstico com estudantes do curso de Pedagogia a distância
Alexandre Herculano Ferreira Freitas;Gabriela dos Santos Barbosa
Polifônicos e politônicos: um estudo de caso sobre diálogo tônico
Mônica Peregrino Bali;Letícia Vargas de Oliveira Brito;Cristie de Moraes Campello
Percepção dos intérpretes de Libras sobre o ensino de Física: um estudo de caso
Adriana Oliveira Bernardes;Celeste Azulay Kelman
Breve estudo da degradação da dioxina por meio da radiação ultravioleta
Alaíde de Sá Barreto;Aline Santos Martins;Viviane de Lima Noronha
A utilização de desenho animado no ensino de Ciências como recurso ao estudo de ondas eletromagnéticas
Claudinei José Martini;Jaime da Costa Cedran
Um estudo de caso sobre o ensino-aprendizagem dos diferentes significados de frações em uma escola de Educação Básica
Fabio Menezes;Lucas Moraes
Um projeto para ensinar Física para deficientes auditivos no Colégio Estadual Canadá
Adriana Oliveira Bernardes
Da rua para a universidade e da universidade para a rua
Entrevista a Mariana Cruz
Educação para que(m)? Lições do modelo finlandês para a escola pública brasileira
Prof. Dr. Ricardo Correia Miguez
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