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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Para curtir e compartilhar: Dinâmica 7: 1ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Gonzaga - do sertão para o Rio, a vida de um brasileiro:Dinâmica 3: 2ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:Gonzaga - do sertão para o Rio, a vida de um brasileiro:Dinâmica 3: 2ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Para além do visível – os conteúdos implícitos no texto:Dinâmica 4: 2ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:Para além do visível – os conteúdos implícitos no texto:Dinâmica 4: 2ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Esse texto, para quê:Dinâmica 5: 2ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Esse texto, para quê? Dinâmica 5: 2ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Bola na rede para fazer o gol –O texto e seus locutores e interlocutores:Dinâmica 7: 2ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:Bola na rede para fazer o gol –O texto e seus locutores e interlocutores:Dinâmica 7: 2ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Conjuntos - 1ªsérieEM/1ºbimestre/2013
Alessandra de Oliveira Maia; Analia Maria Ferreira Freitas
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