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Desenvolvimento socioemocional: uma abordagem da Psicologia e das neurociências para identificação e manejo das emoções dos educandos
Isabel Cristina Weisz
Para além dos textos: “E pelos contos e encantos vou me construindo...” - Da Educação Socioemocional às neurociências na sala de aula infantil
Priscila Rodrigues Cruz Francisco
O brincar na Pré-Escola: reflexões sobre a brincadeira, a escola e o desenvolvimento infantil
Marcélia Amorim Cardoso;Ivone da Silva Carrancho
Epigenética e os transtornos do desenvolvimento
Ingrid Labeta
Alfabetização e Psicomotricidade: uma aliança pelo pleno desenvolvimento da criança
Vanessa Souza do Sacramento Gomes,Elizete Brito da Silva Costa,Claudia Araújo Urbano Barros
Ambientes de aprendizagem para além do espaço: desenvolvimento, implicações, perspectivas e o método montessoriano
Leonardo Henrique Franco de Figueiredo,Rafael Rossi de Sousa
O estágio pré-operacional: uma breve discussão acerca da aplicação de testes piagetianos
Gênesis Guimarães Soares,Geisa Guimarães Soares,Kaique Borel de Jesus
A importância do desenvolvimento motor na Educação Infantil
Fabio José Antonio da Silva
Aspectos psicomotores e desenvolvimento infantil
Rosicleia Palitot da Silva
A união entre ludicidade e brincadeiras ao ar livre, um pilar do desenvolvimento infantil
Marielena Rocha Melegari,Robison Zacharias Guimarães
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