Resultados da Pesquisa: 2110 resultados encontrados

Teatro de fantoche: alfabetização científica no contexto dos primeiros anos

Monica Cristina do Amaral Falcão da Silva,Sandra Regina do Amaral
5.0/5

Era Vargas e a educação: um estudo do contexto histórico e político dos avanços educacionais da época

Aline Lima de Oliveira,Danielle Rose Souza Cruz Melo,Fábio Souza Correa Lima,Rakel Fabianne Cantanhede da Silva,Syangue Bardales Alves
5.0/5

As contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança no contexto da pandemia

Dayane Rodrigues Garcez Petrutes,Edimilson Antônio Mota
5.0/5

Inserção de conteúdos jurídicos para subsidiar a aprendizagem dos alunos do Ensino Médio da escola pública de tempo integral

Maria Bernadete de Sousa Carvalho Monte,Joselma Ferreira Lima e Silva
5.0/5

A Educação de Jovens e Adultos no Brasil e o contexto social dos alunos dessa modalidade

Manoel Messias Gomes
5.0/5

Os jogos didáticos no ensino da Micologia: percepção dos alunos de licenciatura em Ciências Biológicas

Vanessa de Carvalho Harthman,Luma Medina Volpato,Lucas Juliani,Daiane Montoia Comparsi,Gabriela Naomi Tanaka dos Santos
5.0/5

"Herança genética: adivinha quem é?": Proposta didática para o ensino-aprendizagem dos mecanismos da hereditariedade

Adriana Helena de Oliveira Reis,Luna Borges Figalo,Bruna Guimarães de França Costa,Gabriella Pereira de Oliveira Magno
5.0/5

Substituição do material didático e seus impactos no (re)planejamento dos conteúdos de Língua Portuguesa

Paulo Henrique Rodrigues Rocha,João Paulo Staconi
5.0/5

O uso da metodologia TPACK na Educação Ambiental: uma abordagem em saúde única para a conservação dos ecossistemas costeiros

André Luiz Batouli-Santos,Crislene Paulo dos Santos Almeida,João Batista Lopes Coelho Júnior,Clélia Christina Mello Silva Almeida da Costa,Ana Márcia Suarez-Fontes,Marcos André Vannier-Santos
5.0/5

Pimenta nos olhos dos outros é refresco: a escola frente às situações de discriminação

Carlos Henrique Barbosa Rozeira,Carla Côre Maette,Gicélia Goulart de Oliveira,João Paulo Gonçalves Ferreira,Marcos Fernandes da Silva
5.0/5
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