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Práticas educativas para alunos com TEA: entre dificuldades e possibilidades

Suely de Lemos Alves Oliveira,Edileuza Braz Tomaz,Robson José de Moura Silva

Análise da inserção de metodologias ativas de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Cleide Martins,Tainá Micaele Parreiras Fernandes,Joice Laís Pereira

Uma história a ser registrada

Emily Bomfim Souza

A visão da morte em poemas de Mario Quintana e Manuel Bandeira: uma proposta de ensino

Priscila Custódio de Brito Silva,José Hélder Pinheiro Alves

Educação Ambiental, interdisciplinaridade e consumo consciente: possíveis encontros

Maria Karina Soares Sousa,Maria Santana Alves,Eunice Andrade de Oliveira Menezes

Gênero e educação escolar: um debate necessário

Igor Gabriel Borges Vieira,Najla Mehanna Mormul
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