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É possível falar de nanotecnologia na escola? Uma proposta de artigo científico para crianças e adolescentes

Sérgio Antunes Filho,Mayara Santana dos Santos,Bianca Pizzorno Backx
5.0/5

O lúdico e o formal numa escola pública de São Lourenço/MG

Marco Aurélio Rodrigues Dias
5.0/5

Formação para professores da Educação Infantil com foco na cultura digital

Stela Ruth Cunha dos Santos Setimi,Sheila da Silva Ferreira Arantes,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mol
5.0/5

Reflexão sobre o vazio intelectual na sociedade brasileira provocado pelo sistema de ensino

Frederico Rochaferreira
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Breve perspectiva de profissionais da Educação sobre afetividade familiar percebida para aporte de aprendizagem

Renata Albuquerque Osório,Luís Henrique Alves Gomes,Carla Silva Soares
5.0/5

O monitor de Inclusão da rede municipal de Valença/RJ: tensões e desafios da função

Jardel Delgado Marques
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Protagonismo dos estudantes na mobilização da comunidade escolar para ações de impacto ambiental positivo na escola

Aline Mansur Almeida
5.0/5

Aprendizagem colaborativa in progress: a utilização das lives pelo professor em tempos de covid-19

Luciane Medeiros de Souza Conrado,Renato dos Santos da Costa
5.0/5

Utilização do aplicativo Ray Optics na Educação Básica: uma atividade educacional atrativa

Iury Thiago Dias Botelho,Suelen Rocha Botão Ferreira,Welberth Santos Ferreira
5.0/5

Aprendizagem por investigação como ferramenta metodológica para a des/re-construção de narrativas equivocadas

Aline da Silva Xavier Magela
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