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Nas trilhas do contemporâneo: Paulo Leminski
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Afinal, por que o plágio?
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AULAS DE LITERATURA: INTERAÇÕES & LEITURAS
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A história de nossos fracassos
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MAPAS CONCEITUAIS DE APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
As joias da EJA
Mariana Cruz
Didática da escolarização do leitor: uma abordagem sociointeracionista
Silvio Profirio da Silva
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