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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem
Roberto de Azevedo Dias Júnior; Maria Elizabete de Lima Fernandes Borges
Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem
Rogério Gomes de Lima Tostas; André Gomes Cardoso
Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem
Rosemary Petitet Frossard; Maria Elizabete de Lima Fernandes Borges
Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem
Solange Vieira de Freitas Fernandes; André Gomes Cardoso
Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem
Stefânia Alves Rocha Rosestolato; André Gomes Cardoso
Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem
Thais de Sales Ribeiro; Carlos Eduardo Lima de Barros
Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem
Thiago Porto Medeiros; André Gomes Cardoso
Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem
Valquiria Pinto Guimarães; Maria Elizabete de Lima Fernandes Borges
Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem
Vanyse Cavalcanti de Andrade; Carlos Eduardo Lima de Barros
Investigando a relação entre pães mofados e função exponencial
Daniela Mendes Vieira da Silva
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