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Escola e afetos: o “esperançar” como ação pedagógica em uma favela do Rio de Janeiro
Diogo Silva do Nascimento,Aline Pereira Botelho dos Santos,Mayara Barbosa Santos da Silva
Pibid de Ciências Biológicas: abordagem do tema solo no Ensino Fundamental
Daniela Santos de Carvalho,Gabryelle Mendonça Campos,Cristiane Monteiro dos Santos,Catarina Teixeira
Atuação de profissionais do AEE em tempos de pandemia: desafios e perspectivas
Pollyanna Mendes Alcântara Neri,Eneida Maria Silva Garcia,Gabriel de Oliveira Soares
O ensino de estudantes com síndrome de Down no contexto da pandemia da covid-19
Nathália Villela Peres dos Santos,Claudia Maria Soares Rossi
Um novo fenômeno esportivo: refletindo sobre apostas
Aurélio Cardoso Alcantara
O ensino de congruência na Educação Básica
Keidna Cristiane Oliveira Souza,Jucélia Ferreira de Sousa,Eudes Antonio Costa
Analisando métodos de ensino à luz da música "Estudo Errado"
Milena Lopes da Silva
"Dez novas competências para ensinar", de Philippe Perrenoud: percepções e paralelos com autores conceituados do campo educacional
Stephany Fernando de Araujo Flôres Mendonça
A realidade virtual e o ensino de História: um relato de experiência
Ana Laura Galvão Batista
Resenha do livro "Acessibilidade e Desenho Universal na Aprendizagem”
Jardel Delgado Marques
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