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Múltiplos Enfoques sobre as Competências na Educação a Distância: Uma Problematização Necessária
JAISON SFOGIA RICARDO
Os Desafios da Análise Matemática em um Curso de Licenciatura a Distância
Marcelo Ferreira de Melo
Design Instrucional Focado na Aprendizagem Situada: um Estudo de Caso
Hellen Corrêa da Silva;Joyce Siqueira;Plauto Simão De-Carvalho;Sabrina do Couto de Miranda
Marco Regulatório da Educação à Distância no Brasil de 1961 a 2017: Uma análise histórico–crítica
Miriam de C. C. M. Mattos;Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
Território e Desterritorialização: A EaD na Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Julia Cristina Granetto Moreira;Beatriz Helena Dal Molin
Afetividade no Espaço-tempo Mediado por Tecnologias em EAD
Elaine Cristina Carvalho Duarte
O Papel do Tutor-Professor na EaD em Nível Superior: Aspectos Históricos e o Reconhecimento Legal
Érica de Melo Azevedo
O Modelo EaD e Estilos de Aprendizagem: Um Estudo de Caso no Colégio Pedro II
Fabiana Adão Silva;Victor Gonçalves Gloria Freitas;Bianca Maria Rego Martins;Pedro Almeida Cunha;Thomas Andrew Holmes Goodman
Proposta para Formação Continuada de Docentes Online
Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos;Natalia Xavier Pereira da Costa
Perfil de Uso do Espaço Virtual como Estratégia Pedagógica para a Práxis Educativa Online
Eniel do Espirito Santo;Ariston de Lima Cardoso;Adilson Gomes dos Santos;Daniela Melaré Vieira Barros;Jose António Marques Moreira
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