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Interdisciplinaridade na educação de crianças surdas e ouvintes: uma proposta de atividades envolvendo Libras e meio ambiente

Guilherme Gonçalves de Freitas,Marco André Franco de Araújo
5.0/5

Uso de tecnologias de informação e comunicação nas práticas escolares para pessoas com deficiência

Ritchelle Teixeira de Souza,Jean Carlos Miranda
5.0/5

Erros da escrita: previsibilidade e atipicidade em sujeitos com síndrome de Down

Marco Túlio Santos Ledo,Dandara Lorrayne do Nascimento
5.0/5

Percepção de alunos do Ensino Técnico de nível médio integrado sobre a aplicação de avaliação formativa

Flávio Teixeira de Souza,Dário Lúcio Vale Theodoro,Edio da Costa Junior
5.0/5

Percepção de alunos e professores da Seeduc/RJ sobre o ensino on-line de caráter emergencial durante a pandemia

Irapoan Bertholdo dos Santos Júnior
5.0/5

Utilizando vídeos educativos para o estudo do tema furacões: uma experiência interdisciplinar envolvendo Física e Geografia

Adriana Oliveira Bernardes,Marcelle de Freitas do Nascimento
5.0/5

Pré-escola: reflexões sobre sua atual função sob o olhar de educadores

Caroline de Souza Araújo,Marcia Cristina Argenti Perez
5.0/5

Formação docente: a partir do estágio supervisionado

Wagner Feitosa Avelino
5.0/5

Uso de biodigestor didático e técnica de animação para ensino de Química aos educandos indígenas

Cerilio Barbosa de Lima,Alexandre Monskolski,Jakeline Galvão de França,Marciane Maria Mendes
5.0/5

A Covid-19, o retorno às aulas e o custo social do fechamento das escolas - o que pode ser feito?

Paulo Cesar de Almeida Barros Lopes
5.0/5
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