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“Por que filme sobre o sertão sempre tem que ter sofrimento?”: a construção da narrativa de jovens do Ensino Médio Técnico em um instituto federal no sertão do Rio Grande do Norte

Hugo Carvalho Villa Maior
5.0/5

Aplicação de metodologias diferenciadas no ensino de Ciências, Matemática e Química: da Educação Básica ao Ensino Superior

Gabriela Moysés Pereira,Alex da Silva Santos,Maria de Fátima Simão Jucá Cruz
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As contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança no contexto da pandemia

Dayane Rodrigues Garcez Petrutes,Edimilson Antônio Mota
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O suporte dos recursos humanos como garantia de um contexto educacional de qualidade: uma análise em Sobral/CE

Nádia Alves Lima,Maiara Melo Alves,Trícia Gardenia Guimarães da Luz
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A disciplina Projeto de Vida na EJA: o desafio da adequação de conteúdos na produção de atividades

Patrícia Miranda Medeiros Sardinha,Letícia Miranda Medeiros
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Celeida Tostes: o barro em suas formas pelo olhar da criança: prática de ensino em espaço não formal

Uillian Trindade Oliveira,Michele Bastos Santos
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A educação das pessoas com deficiência: formação de discursos

Tatiane Estácio de Paula,Rochele de Quadros Loguercio
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Super Dentinho em uma aventura pela saúde bucal: uma proposta de jogo para ensino do autocuidado bucal

Vanessa Fontes dos Reis,Renato da Silva Teixeira,Gustavo Esteves Rocha,Carlos Alberto Sanches Pereira
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Os jogos didáticos no ensino da Micologia: percepção dos alunos de licenciatura em Ciências Biológicas

Vanessa de Carvalho Harthman,Luma Medina Volpato,Lucas Juliani,Daiane Montoia Comparsi,Gabriela Naomi Tanaka dos Santos
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Residência Pedagógica: a aproximação com a docência e a personalização das aprendizagens no ensino remoto

Izabele Gomes de Jesus,Edila Dalmaso Coswosk,Liziane Martins
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