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Jogos didáticos digitais: recursos para estimular o ensino e a aprendizagem de Física
Francismar Rimoli Berquo,Luiz Gustavo Alvarenga dos Santos
Aulas remotas no ensino de Física numa escola pública de Maricá/RJ em tempos de isolamento social
Francismar Rimoli Berquó,Viviane Gomes Lagdem Tatagiba,Marcella de Jesus Farias
Relação entre saúde física e emoções positivas na aprendizagem: aspectos gerais e perspectivas para o cenário educacional
Alessandro Pereira dos Santos,Fernanda Dias Rangel
Uso do futebol como mediador no estudo do movimento
Francisco Fabilino de Freitas,Italo Marcos de Lima,Haroldo Reis Alves de Macêdo
Uso de sequências didáticas associando conceitos da Física ao funcionamento do motor de avião
Anderson Vicente de Jesus Sobrinho,Daniel Oliveira
Proposta do jogo didático Viagens pelo Universo como ferramenta pedagógica interdisciplinar de Física e Química
Bianca Rehder Mizasse,Tiago Donizete Alves,Andréia Silva Abbiati
A Geografia Cultural: novas perspectivas para a ciência geográfica e sua importância na escola
Karina Arroyo Cruz Gomes de Meneses
Crianças e diversidade em uma escola de Ensino Fundamental
Anelise Monteiro do Nascimento;Leonardo da Silva Pereira
Análise discursiva do fado “Maria da Cruz” (1945), de Amália Rodrigues: a representação feminina no contexto cultural português do século XX
João Paulo da Silva Nascimento,Danielle Reis Araújo
A institucionalização do patrimônio histórico e cultural
Daniel Daumas
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