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INDICADORES DO POTENCIAL DE ACESSIBILIDADE EM MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DA CARAVANA DA CIÊNCIA

Luiz Gustavo Barcellos Inacio
5.0/5

O diálogo e a participação como pré-requisito para aprendizagem

Glaucia Diniz Marques
5.0/5

Elementos de Química Geral - Vol. 1

Carmen Lucia de Oliveira Mendes; Mara Lúcia Gomes de Campos
5.0/5

Instrumentação para o Ensino de Ciências - Vol. único

Cibele Schwanke; Francisco Caruso; Maria Lucia Bianconi
5.0/5

Formação Continuada em LP-O.Pedagógicas:Crônica e Romance no Pré-Modernismo/Seminário e Debate Regrado-1ºciclo/4ºbimestre/2ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues;Leandro Nascimento;Andreza Nora;Simone Lopes; Vanessa B
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa e Literatura-Orientações Pedagógicas:Carta (Pessoal, do Leitor ou Oficial)- 1ºciclo/1ºbimestre/9ºano

Sebastião Josué Votre; Valéria Calvo; Gerson Rodrigues; Adriana Lessa
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa e Literatura-Versão do Aluno: Carta (Pessoal, do Leitor ou Oficial)- 1ºciclo/1ºbimestre/9ºano

Sebastião Josué Votre; Valéria Calvo; Gerson Rodrigues; Adriana Lessa
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa e Literatura-Versão do Professor: Carta (Pessoal, do Leitor ou Oficial)- 1ºciclo/1ºbimestre/9ºano

Sebastião Josué Votre; Valéria Calvo; Gerson Rodrigues; Adriana Lessa
5.0/5

Expansão 1: A norma culta e suas diversas ramificações

Fundação CECIERJ
5.0/5

SQL - SFW

Marta Mattoso
5.0/5
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