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Anorexia e bulimia em jovens estudantes: o transporte para a falsa perfeição

Alexandre Batista Pinho Dantas,Vitória Costa Carneiro da Silva,Viviane Mendonça da Silva,Yasmin Velasco Santos
5.0/5

Das partes ao todo: possibilidades de extrapolação da interdisciplinaridade para além do ambiente educacional

Daniela Faria de Souza,Wendel Mattos Pompilho
5.0/5

Reflexões sobre as tendências de ensino: contribuições para práticas pedagógicas no campo da Geografia

Eliel Viscardis Damião Santos
5.0/5

Implicações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Superior: entre impasses e contextos

Luciano dos Santos,Robson José de Moura Silva
5.0/5

Práticas pedagógicas inclusivas no ensino de música escolar voltado para turmas mistas (estudantes surdos e ouvintes)

Simone Marques Braga,Gilmar Araújo Souza,Haryany Lima Santos
5.0/5

Bingo: uma proposta para o ensino de função de 1º grau

Marcos Adriano Sopeletto Oinhas,Carla da Silva Eliodorio,Tatiana Delesposte,Jorge Henrique Gualandi
5.0/5

Análise de redação adaptada e não adaptada para alunos surdos

Alessandra Capichone de Miranda Ferreira,Alessandra Capichone de Miranda Ferreira,Reginaldo Aparecido Ferreira,Reginaldo Aparecido Ferreira,Dandara Lorrayne do Nascimento,Dandara Lorrayne do Nascimento
5.0/5

Análise crítica sobre a proposta curricular para o 6º ano do Ensino Fundamental do Estado do Rio de Janeiro

Tiago Campos Gecler
5.0/5

Por uma política de iniciação científica na escola pública: o uso de uma teoria e a motivação para a leitura por prazer e não por obrigação

Valdenildo dos Santos
5.0/5

Uma abordagem interdisciplinar para o estudo da fotossíntese no Ensino Fundamental

Clayton Tôrres Felizardo,Ágata Gabriel Silva,Nayara de Oliveira Souza,Maria Beatriz Dias da Silva Maia Porto
5.0/5
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