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Por uma Educação antirracista: a importância da Lei nº 10.639/03

Wesley Faria Andrade
5.0/5

Adaptações curriculares para alunos com necessidades educacionais específicas e os desafios de sua operacionalização

Frederico Santiago Lima,Rosângela Pimentel Martins
5.0/5

Professor da EJA: o sujeito da práxis pedagógica

Manoel Messias Gomes
5.0/5

Protagonismo dos estudantes na mobilização da comunidade escolar para ações de impacto ambiental positivo na escola

Aline Mansur Almeida
5.0/5

O olhar dos professores sobre as avaliações externas e seus impactos nas práticas pedagógicas

Cléia Souza Correa; Larissa Mendes Santos
5.0/5

Análise Epistemológica do Currículo e das Ações Pedagógicas no Ensino Híbrido

Jorge Maurício da Silva Brito e Edna Maria Biz Pasini
5.0/5

Uso das ferramentas pedagógicas e tecnológicas no contexto das aulas remotas

Marcielio Alves dos Santos,Jefferson Flora Santos de Araújo
5.0/5

As práticas pedagógicas dos professores da Escola no Campo no contexto da pandemia da covid-19

Maria das Neves Tiburtino Leite,Jefferson Flora Santos de Araújo
5.0/5

Ensinar e aprender em tempos pandêmicos: (re)inventando práticas pedagógicas

Reviu Barros
5.0/5

Direito à Educação e os recursos educacionais abertos (REA) no auxílio às coordenações pedagógicas em época de pandemia

Maicon Guilland Veiga
5.0/5
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