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Articulando flexibilidade e gestão do tempo de estudos nos cursos online

Francisco José Figueiredo Coelho
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a-REAEDUCA – Revista de Educação para o Século XXI: Pensar, Desenvolver e Criar um REA

Hélder Ferreira Pereira;Ana Maria Nobre;Rui Rosa
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A Gamificação como Estratégia de Engajamento e Motivação na Educação

Bianca Vargas Tolomei
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Ser professor-tutor online a partir das contribuições do Sistema de Zonas de Desenvolvimento

Priscila Costa Santos;Diva Albuquerque Maciel
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O Uso do Plano de Tutoria na Prática Docente do Tutor Online na Universidade Aberta do Brasil

Emmanuele Maria Correia Costa;Cleide Jane de Sá Araújo Costa
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Afetividade Online como Dispositivo Formativo em EaD: Exemplo do Experimento de Titulação

Frederico Alan de Oliveira Cruz;Marilia Amável Gomes Soares;Viviane Muniz da Silva Fragoso
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Atividade Online como Dispositivo Formativo em EaD: um Exemplo do Experimento de Titulação

Marilia Amável Gomes Soares;Viviane Muniz da Silva Fragoso;Frederico Alan de Oliveira Cruz
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Desafios e Potencialidades de um Curso On-line Sobre Drogas

Francisco José Figueiredo Coelho;Simone Monteiro
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Proposta para Formação Continuada de Docentes Online

Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos;Natalia Xavier Pereira da Costa
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Perfil de Uso do Espaço Virtual como Estratégia Pedagógica para a Práxis Educativa Online

Eniel do Espirito Santo;Ariston de Lima Cardoso;Adilson Gomes dos Santos;Daniela Melaré Vieira Barros;Jose António Marques Moreira
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