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Aprendizagem Baseada em Jogos e Pensamento Computacional no Ensino Fundamental: um Mapeamento Sistemático da Literatura
Daniel Nipo, Rodrigo Rodrigues e Rozelma França
Políticas Públicas Educacionais no Ensino Superior à Distância: uma Revisão Sistemática de Literatura
Evangelina de Mello Bastos, Dayene Mendes Silva Gonçalves, Silvana Claudia dos Santos, Fernanda Maria de Almeida e Luiz Ismael Pereira
O Retorno ao Ensino Presencial no Pós-pandemia: Percepções e Expectativas dos Universitários
Jurandir Peinado, Fernando Ressetti Pinheiro Marques Vianna e Francis Kanashiro Meneghetti
Contribuições e Limitadores no Uso de Metodologias Ativas no Ensino Semipresencial
Edina Fietz, Liandra Pereira, Adriana Kroenke e Nelson Hein
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