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Uso de ferramentas digitais no ensino de Astronomia e Cosmologia para a Educação Básica
Laysa G. Martins,Daniel C. Rezende
A gamificação como estratégia de ancoragem de conceitos científicos nos anos iniciais da Educação Básica
Bianca de Lima Maia,Luciano Luz Gonzaga
Projeto político-pedagógico da escola pública brasileira: um leque de possibilidades abertas ou fechadas?
Jorge Mardini Sobrinho,Patrícia Nonnenmacher,Jefferson Freire Peixoto
Um estudo de caso sobre o ensino-aprendizagem dos diferentes significados de frações em uma escola de Educação Básica
Fabio Menezes;Lucas Moraes
Políticas para a implementação de tecnologias educacionais na escola pública
Rodrigo Moreira de Brito
O ensino de Geografia e as relações étnico-raciais na escola
Clarice Israel Rocha e Silva,Hérika Teixeira de Souza,Lara Pereira Loures,Leonardo Biage de Andrade,Gisele Barbosa dos Santos
Livro Informativo na escola: um diálogo entre o ensino de ciências, as artes e a literatura infantil
Ananda da Luz Ferreira,Roberta Nascimento
Pedagogias do esporte e práticas pedagógicas docentes
Éderson Andrade
É possível falar de nanotecnologia na escola? Uma proposta de artigo científico para crianças e adolescentes
Sérgio Antunes Filho,Mayara Santana dos Santos,Bianca Pizzorno Backx
Pesquisa na escola básica: possibilidades do cotidiano escolar
Adelmar Santos de Araújo
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