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Importância da Língua de Sinais e do intérprete para a aquisição da linguagem: um estudo de caso

Celiane do Lago Novaes Côrtes
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Mediação pedagógica: uma análise para além da mera utilização dos recursos digitais

Ianny Moreira de Oliveira,Raimundo Márcio Mota de Castro
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Recursos tecnológicos para promover e preservar o ensino e a cultura tradicional do povo Xukuru de Ororubá em Pesqueira/PE

Ana Luiza Pinheiro de Lima,Wemilly Yngred Cunha de Melo,Solange Maria Magalhães da Silva Porto
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Os desafios em desenvolver um projeto de curso profissionalizante - Office Cloud Computer: um estudo de caso

Djones Braz de Araujo Costa
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Saberes docentes: o laboratório de ciências como recurso mediador nas aulas experimentais de Química

João Vitor Luvizeto,Maria Clara Bezerra Caniato,José Nunes dos Santos
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Contação de histórias na Educação Infantil: uma proposta de atividades

Alice Rosa Eler Manchenho,Fábio Ricardo Mizuno Lemos
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Mídias na Educação: impactos, contribuições e desafios no processo de aprendizagem

Vaneza Nascimento de Oliveira Mélo
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Considerações sobre metodologias ativas na Educação Infantil

Eduarda de Segovia e Rocha Pimentel,Rosa Maria Mendes de Godoy
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Educação Ambiental aplicada: um relato de experiência na Educação Infantil

Vitor Carvalho Gomes,Fabricio Mitsuyochi Ito,Norma Barbado
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Breve reflexão sobre o papel da creche e suas potencialidades para o desenvolvimento infantil

Liz Daiana Tito Azeredo da Silva,Maria Rosilaine Gomes Dias,Eliana Crispim França Luquetti,Camila Ribeiro Teodoro
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