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Avaliação para alunos com autismo inseridos em salas regulares de uma escola pública do Estado de Pernambuco

Adriana Souza de Melo,Tania Serpa Santos,Renata Simone Almeida de Souza

Relato de experiência: da gestão autoritária à gestão participativa

Luciene de Fátima Oliveira,Mario Marcos Lopes

Análise de uma proposta curricular de Educação Física: pontos e contrapontos

Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior,Carlos Eduardo Vaz Lopes,Fabiano Lange Salles

Desatenção do aluno ou desestímulo docente? A visão do gestor sobre o rendimento escolar

Robson José de Moura Silva,Maria da Piedade Pereira de Souza,Dominique de Oliveira Batista Lima
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