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Análise dos planos de estudos tutorados (PET): considerações sobre as práticas aplicadas à Educação Infantil em Minas Gerais

Lucas Carneiro Costa,Marina Cristina Rodrigues Pereira,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
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Racismo Ambiental no ensino de Química: produção de recursos didáticos acessíveis para alunos com deficiência visual

Aires da Conceição Silva,Camila de Faria Nascimento,Vanessa de Souza Nogueira,Ana Paula Sodré da Silva Estevão
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Um olhar sobre o letramento digital do Novo Ensino Médio no interior do Amazonas

Romário Neves Coelho,Alécio Vaneli Gaigher Marely
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Mapeamento nas aulas de Educação Física em situações adversas: do ensino remoto ao retorno presencial

Mário Luiz Ferrari Nunes,Caio Patutti,Maria Clara Mariuzzo,Jaqueline de Meira Bisse
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A recuperação de áreas degradadas como ferramenta de campo na Educação Básica

Bruno Luiz Laport
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Perspectivas e potencialidades dos saberes populares no ensino de Ciências da Natureza

Laura Maria das Chagas Bernardo,Natália Deus de Oliveira Crespo
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Métodos de ensino da orientação e mobilidade para pessoa com deficiência visual

Lisânia Cardoso Tederixe,Regina Kátia Cerqueira Ribeiro
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Oralidade e ensino: a concepção de professores em formação inicial no curso de Pedagogia

Erica Pires Conde
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Letramento e alfabetização digital de professores do Ensino Fundamental: um diálogo entre educação midiática e as novas tecnologias

Luciana Oliveira Santos da Silva Matos,Sheila Ferreira da Silva Arantes,Antônio Carlos de Abreu Mól,Paulo Victor Rodrigues de Carvalho
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