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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Qual é a “cara” desse texto?: Dinâmica 7:3ªsérieEM/2ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:É tema ou é tese? A tese na dissertação argumentativa:Dinâmica 8:3ªsérieEM/2ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:É tema ou é tese? A tese na dissertação argumentativa:Dinâmica 8:3ªsérieEM/2ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar:Matemática:Versão do Aluno:Social do 9º ano com muita pizza:Dinâmica 1:9ºano/1ºbimestre

Rafael Vassalo;Bruna Moustapha;Ada Cabanas;Alciléa Augusto;Aline Simas;Andreia Maciel;Erika Silos;Alvaro Soares
5.0/5

Reforço Escolar:Matemática:Versão do Professor:Social do 9º ano com muita pizza:Dinâmica 1:9ºano/1ºbimestre

Rafael Vassalo;Marcelo Cabral;Tarliz Liao;Maria de Lourdes Jeanrenaud;Aline Simas;Andreia Maciel;Erika Silos;Alvaro Soares
5.0/5

Reforço Escolar:Matemática:Versão do Aluno:Frações sem mistério:Dinâmica 2:9ºano/1ºbimestre

Rafael Vassalo ;Bruna Moustapha; Ada Cabanas; Alciléa Augusto
5.0/5

Reforço Escolar:Matemática:Versão do Professor:Frações sem mistério:Dinâmica 2:9ºano/1ºbimestre

Rafael Vassalo ;Bruna Moustapha; Ada Cabanas; Alciléa Augusto
5.0/5

Reforço Escolar:Matemática:Versão do Aluno:Números Irracionais:Dinâmica 3:9ºano/1ºbimestre

Rafael Vassalo ;Bruna Moustapha; Ada Cabanas; Alciléa Augusto
5.0/5

Reforço Escolar:Matemática:Versão do Professor:Números Irracionais:Dinâmica 3:9ºano/1ºbimestre

Rafael Vassalo ;Bruna Moustapha; Ada Cabanas; Alciléa Augusto
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades-Redação dissertativa / Argumentativa- Orientações Pedagógicas-2º ciclo/4º bimestre/3ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues; Bárbara Fadul; Marli Pereira
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