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As possibilidades e os limites da inclusão: entre o cuidar e o educar na Educação Infantil

Fernanda Salla Brandini,Denise Altevogt Braun,Daniele de Fátima Gomes Signorelli,Lucimara Barbosa Sonnemann,Susana Schneid Scherer
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A construção e lançamento de foguetes como estratégia potencial na busca pela inclusão escolar

Aline Gomes Fernandes,Fabiane Lima Carlos,Aline de Menezes Bregonci
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Museus e centros de ciências itinerantes: possibilidades e desafios da divulgação científica

Jessica Norberto Rocha e Martha Marandino
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Percepções no cotidiano: a estratégia, a cultura e o afeto no olhar do educador físico em locais de risco social

Marcelo Bittencourt Jardim
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Objeto de Aprendizagem Gamificado 2D na Modalidade EAD como Forma de Inclusão Social para o Desenvolvimento de Competências Profissionais

Claire M. Martinez Stele e Marilene Santana dos Santos Garcia
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Anseios para uma Escola do/no século XXI a partir de uma proposta pedagógica libertadora

Luciana Guimarães Nascimento
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Raízes de uma escola de inclusão social e sociocultural cidadã para apresados recuperáveis: uma sugestão

Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
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O autismo infantil e a inclusão social na educação: revisão histórica e sistêmica atual

Antônia Gonçalves de Souza,Guilherme de Andrade Ruela
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Relatos de experiência docente no curso de Condutor de Turismo Esportivo da Faetec/RJ: empregabilidade e inclusão social

Carlos Henrique de Vasconcellos Ribeiro
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Institutos jurídicos e pedagógicos do atendimento individualizado e inclusivo para alunos neurodiversos

Milene Brandão Pereira,Juliana Paula da Silva Rodrigues
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