Resultados da Pesquisa: 90 resultados encontrados

Gincana como estratégia de ensino-aprendizagem sobre vírus no ensino de Ciências

Witiney Karoline Gonçalves Silva,Danilo Ramos Cavalcanti
5.0/5

Influência do lúdico nos anos iniciais segundo Roger Caillois

Tiandra Almeida Gomes,Uiara Vaz Jordão
5.0/5

O bioma Cerrado: uma abordagem interdisciplinar entre Ciências Naturais e Matemática

Kairo Dourado Barbosa,Elaine Cunha Morais do Rego
5.0/5

Storytelling e gamificação com estratégias didáticas problematizadoras em temas de Educação Ambiental

Francisco Rauzito Neris dos Santos,José Deomar de Souza Barros
5.0/5

Aplicação da plataforma Phet como recurso didático no ensino-aprendizagem de Química

Carlos Humberto Vieira Damasceno,José Divino dos Santos
5.0/5

Utilização de jogo didático no processo de ensino-aprendizagem em ciências: vivência no 6º ano do Ensino Fundamental

Waldemar Borges de Oliveira Júnior,Jaciane do Socorro Rodrigues
5.0/5

Jogo de tabuleiro: uma proposta didática para o processo de ensino-aprendizagem em Fisiologia Animal

Maiza Araújo Cordão,Jefferson Flora Santos de Araújo
5.0/5

Jogo Batalha Naval Periódica: uma estratégia de ensino-aprendizagem no ensino de Ciências

Nathália de Souza Abreu
5.0/5

Estado da arte: a importância do uso das TDIC como auxílio no processo de ensino-aprendizagem no conteúdo de modelos atômicos de Química

Luana Sousa Lima,Rayani Barbosa Lima,Milta Mariane da Mata Martins
5.0/5

A brinquedoteca e o englobar de fontes de informação

Sandra Maria Souza de Carvalho,Marcelo Calderari Miguel
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