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“Por que filme sobre o sertão sempre tem que ter sofrimento?”: a construção da narrativa de jovens do Ensino Médio Técnico em um instituto federal no sertão do Rio Grande do Norte

Hugo Carvalho Villa Maior
5.0/5

Atividades ecopedagógicas no período pandêmico: brincando com coisa séria no Núcleo de Educação da Infância da Universidade Federal de Lavras

Murilo Ferreira Andrade,Apolliane Xavier Moreira dos Santos,Raphael de Andrade Ribeiro
5.0/5

As ações afirmativas para negros e o sistema de acompanhamento e avaliação da Lei nº 12.711/12

Antonio Gomes da Costa Neto
5.0/5

A avaliação segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação

José Luis Monteiro da Conceição
5.0/5

Relações raciais no cotidiano escolar: pela manutenção da consciência negra para além do 20 de novembro

Luciana Guimarães Nascimento
5.0/5

Abordagens educativas de prevenção sobre drogas: proibicionismo versus redução de danos

Francisco José Figueiredo Coelho ;Simone Monteiro
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Personagens-deuses-afros e suas mitologias – em busca das narrativas perdidas na escola

Isadora Souza da Silva,Maria Cristina Marques
5.0/5

Análise do texto História da África: temas e questões para a sala de aula

Josely Silva Santos
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Lei de Diretrizes e Bases da Educação: novos problemas e novos desafios

Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
5.0/5

Seminário Caminhos para uma Educação Democrática: Lei 10.639/03 foi sucesso no Rio de Janeiro

Luiz Carlos Semog
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