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Carrinho Sensorial como instrumento de autorregulação para crianças com TEA de gravidade nível 3: relato de experiência

Márcio de Souza Santos,Carolina Gonçalves da Silva Fouraux,Caroline Providelli,Viviane Cristina Denard,Nathany Heloise Jovino Ambruster,Graciele Massoli Rodrigues
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Higiene corporal: relato de experiência de uma proposta pedagógica para o Ensino Fundamental II

Aline Barbosa Santos
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Genética em Jogo: recurso didático para o aprendizado de conceitos básicos de Genética

Adielle Rodrigues da Silva
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Práticas pedagógicas e mediativas para o Ensino Religioso com foco no Ensino Fundamental I

Maria Bernadete de Sousa Carvalho Monte
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O Portal Dia a Dia Educação: um ambiente pedagógico colaborativo para o ensino de Ciências

José Nunes dos Santos,Maria José Fontana Gebara
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Vivências do orientador educacional para a formação da cidadania

Edilania Reginaldo Alves,Amanda Denise da Rosa Foza,Lucas Gabriel da Silva,Odilon Antonio Stramare
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Ensino de Ciências e sexualidade: razões para a exclusão de termos acerca da sexualidade na BNCC

Guilherme Dalla Mutta Resende
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As contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança no contexto da pandemia

Dayane Rodrigues Garcez Petrutes,Edimilson Antônio Mota
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Inserção de conteúdos jurídicos para subsidiar a aprendizagem dos alunos do Ensino Médio da escola pública de tempo integral

Maria Bernadete de Sousa Carvalho Monte,Joselma Ferreira Lima e Silva
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Lixo eletrônico em Oeiras do Pará/PA: alguns impactos ambientais

Waldemar Borges de Oliveira Júnior,Mônica de Cássia Silva e Silva
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