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Análise do processo de inclusão do surdo nas escolas regulares de Lucas do Rio Verde/MT
Erasmo Soares Santos,Wenis Vargas de Carvalho,Marcio Hollosi
Automedicação: análise do conhecimento de alunos de um colégio do Rio de Janeiro/RJ
Vanessa de Almeida Batista,Luciana Cristina do Carmo Silva Carvalho,Marcelo Coelho Simões
“Por que filme sobre o sertão sempre tem que ter sofrimento?”: a construção da narrativa de jovens do Ensino Médio Técnico em um instituto federal no sertão do Rio Grande do Norte
Hugo Carvalho Villa Maior
A(s) matemática(s) no Currículo Mínimo do Curso Normal em escolas estaduais do Rio de Janeiro
Marcela dos Santos Nunes,Cleber Dias da Costa Neto
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