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O enfoque da memória e identidade no ensino de História

Wellington Ricardo Felix dos Santos

Polifônicos e politônicos: um estudo de caso sobre diálogo tônico

Mônica Peregrino Bali;Letícia Vargas de Oliveira Brito;Cristie de Moraes Campello

Matemática para a inclusão de idosos: estimulando a memória e o raciocínio

Luiz Henrique Ferraz Pereira;Rosana Maria Luvezute Kripka;Luiz Eduardo Schardong Spalding

Oração: Ficaremos em casa

Claudia Menezes Nunes

Memória da Educação

Mariana Cruz

Cultura escolar e história oral: relevância para pesquisa em História da Educação

Elaine da Silva Barberino,Ianny Moreira de Oliveira,Raimundo Márcio Mota de Castro
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