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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Regularidades numéricas: sequências e matemática financeira-2ªsérieEM/2ºbimestre/2013

Lúcia Rodrigues Pessoa; Maria Cláudia Padilha Tostes
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Ampliando o conceito de gênero textual: Dinâmica 1:1ªsérieEM/ 3ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 9º ano/1º bimestre/2013

Glaucia Pessoa Gonçalves
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Pirâmides e cones -2ªsérieEM/3ºbimestre/2012

Lúcia Rodrigues Pessôa; Catharina Teixeira Cardelli Kapps
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Jaqueline de Almeida Pessoa; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Jaqueline de Almeida Pessoa; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Inglês - Fascículo 4

Fundação CECIERJ
5.0/5

ACESSIBILIDADE NOS MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS DA CIDADE DE SÃO PAULO

Aline Oliveira Molenzani e Jessica Norberto Rocha e
5.0/5

RECURSOS DE ACESSIBILIDADE NOS WEBSITES DOS CENTROS E MUSEUS DE CIÊNCIAS DO BRASIL

Aline Oliveira MOLENZANI ; Daniele Oliveira MOLENZANI; Jessica NORBERTO ROCHA
5.0/5

Avaliação Automática de Acessibilidade dos Materiais Didáticos de Cursos Técnicos de Informática

Bruno Santana da Silva e Paulo Henrique Santos de Sousa
5.0/5
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