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Ciência moderna e mudança paradigmática: um diálogo com Edgar Morin e Boaventura de Sousa Santos
Alexandre Paulo Loro
O gosto pela ciência - Experimentar, aprender e, aí sim, gostar
Tatiana Serra
Lyotard, o conhecimento e a ciência no Brasil
Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
Quando a ciência patina
Pablo Capistrano
Uma perspectiva da ciência no limiar do século XXI
Luiz Pinguelli Rosa
Uma sequência didática para o ensino de Física sob a perspectiva da Educação Inclusiva de alunos cegos nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia
Amanda Resende Piassi
Ciência da Informação e seus tentáculos: um interdisciplinar universo
Marcelo Calderari Miguel
Modelo didático tridimensional aplicado ao ensino sobre os besouros (Insecta: coleóptera)
Glauciele Cristina Ferreira da Silva,Dayse Maria da Cunha Sá,Yuri Nascimento do Nascimento
O estudo de Ciências aplicado nas séries iniciais: uma análise referente à interação professor-aluno
Euana das Chagas
Análise expositiva e crítica do artigo “Marx como referencial para análise de relações entre ciência, tecnologia e sociedade”, de Lima Júnior e colaboradores
Sandro Conceição de Matos
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