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Jogos didáticos digitais: recursos para estimular o ensino e a aprendizagem de Física
Francismar Rimoli Berquo,Luiz Gustavo Alvarenga dos Santos
Potencialidades educacionais do ciberespaço: uma reflexão sobre a utilização das redes sociais virtuais em práticas de ensino
Rana Rose Rico Martins Borges de Sousa
Trabalho docente na rede municipal de São Paulo no contexto da pandemia de Covid-19
Regina Célia Ribeiro da Silva,Rita de Cássia Alves Lopes dos Santos,Dandara Lorrayne do Nascimento
Sobre alunos digitais e professores analógicos
Juliana Maria Carvalho
Um trabalho atualíssimo e motivador
Alexandre Alves
Facebook: um instrumento auxiliador no processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa
Francineide Henrique de Vasconcelos,Mario Marcos Lopes
Estudo de caso com gestores escolares: os desafios da comunicação em grupo por meio de plataformas digitais
José Sergio Dias Page,Daniel Costa de Paiva
O ensino de Matemática durante a pandemia: proposta de atividade sobre semelhança de triângulos com uso do
software
GeoGebra Geometria
Álida Rinara Souza Morais,Lorraine Borges Silva,Dandara Lorrayne Nascimento
A importância do uso de ferramenta digital para acompanhamento sistemático do processo ensino-aprendizagem em tempos de pandemia
Núbia Regia de Almeida,Rogeane Correia de Sousa,Janaína Cardoso dos Santos,Isaquia dos Santos Barros Franco
Educação Inclusiva: uma questão de ponto de vista, olhares diferentes... na mesma direção
Luciana dos Santos,Alessandro Jatobá,Marcos Antonio Silva
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