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ProEMI – Proposta de Inovação, Integração e Interdisciplinaridade – Análise de uma experiência realizada numa escola estadual

Lívia Carvalho Teixeira Lins
5.0/5

Políticas públicas na Educação brasileira: viabilidade da execução das 20 metas do PNE nas perspectivas pedagógicas e sociais

Robson José de Moura Silva,Luciano dos Santos
5.0/5

O Plano Ceibal e suas perspectivas na educação uruguaia

Ana Rivoir
5.0/5

As etapas da implementação do Plano Ceibal em quatro escolas da área metropolitana de Montevidéu, Uruguai.

Ana Rivoir, Susana Lamschtein
5.0/5

Fundamentos da Educação 2 - Vol.1

Angela M. Souza Martins; Claudio Silveira; Helena Araújo; Jonaedson Carino; Sueli Barbosa Thomaz
5.0/5

Educação Ambiental - Vol. 2

Alexandre Ferreira Lopes; Déia Maria Ferreira; Fábio Alves Leite da Silva; Laísa Maria Freire dos Sa
5.0/5

Museu Nacional

Nathalia Ferreira da Cunha
5.0/5

Implicações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Superior: entre impasses e contextos

Luciano dos Santos,Robson José de Moura Silva
5.0/5

Arte e Música na Base Nacional Comum Curricular

Janete Santos da Silva Monteiro de Camargo
5.0/5

O ensino de solos nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma abordagem baseada em livros didáticos de Ciências após aprovação da Base Nacional Comum Curricular

Michele Cagnin Vicente,Danielli Monsores Bertholoto
5.0/5
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