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A relevância da introspecção do narrador nos personagens de “Vidas Secas”: uma contribuição com a prática docente de Literatura Brasileira no Ensino Médio

Cleiliane Sisi Peixoto
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Desenvolvendo habilidades para ingressar na carreira docente com sucesso

Maria Vilani Soares,Maria Janete Cabral,Maxwel Soares Santos,Cláudio Rêgo de Carvalho,Rafael Ferro Moura
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Formação docente e o ensino remoto emergencial: reflexões dos professores de Italva/RJ

Mateus Fernandes de Souza,Larissa Codeço Crespo
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A busca pela dinamização do ensino-aprendizagem e a formação continuada em Geografia para além do desenvolvimento individual do docente

Maria Eduarda Souza Ribeiro
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A construção da identidade docente na escola

José Clécio Silva de Souza,Décio Oliveira dos Santos
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Professor da EJA: o sujeito da práxis pedagógica

Manoel Messias Gomes
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Importância e contribuições dos programas institucionais de formação de professores na percepção dos licenciandos do IFMT

Wallytha Santos Ramos,Marcelo Franco Leão
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Educação de Jovens e Adultos: formação docente, práticas pedagógicas e letramentos

Eduarda Gerpe da Silva,Danielle Reis Araújo,João Paulo da Silva Nascimento
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O Dosvox como instrumento de inclusão para alunos cegos

Stephany Fernando de Araujo Flôres Mendonça,Jaqueline Flores de Souza Gago
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Formação para professores da Educação Infantil com foco na cultura digital

Stela Ruth Cunha dos Santos Setimi,Sheila da Silva Ferreira Arantes,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mol
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