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Aprendizagem baseada em problema: uma prática colaborativa na perspectiva da Taxonomia de Bloom

Rita de Cassia Firme Thevenard de Negreiros Piffer,Maria Eduarda de Lima Menezes

A pesquisa como via metodológica de ensino-aprendizagem – fragilidades e fortalezas na perspectiva dos discentes

Edione Teixeira de Carvalho,Carla Fonseca de Andrade Rodrigues,Diogo Santos Silva,João Victor Pinho de Almeida,Camilly Vitoria Menezes da Silva,Ana Julia Amaral Barros

O uso das tecnologias digitais no ensino de Matemática numa perspectiva construcionista

Emanuela Moura de Melo Castro,Kátia Romilda Silva do Nascimento,Giliane Felismino Sales,Silvany Bastos Santiago

A formação do leitor na Educação Infantil na perspectiva de professoras

Letícia Macedo Farias Camacho,Luciana da Silva Almeida
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