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A importância do jogo e do erro no processo de aprendizagem matemática
Vinícius Borovoy de Sant’Ana,Adriadna Sousa Gonçalves Turano
As contribuições do planejamento e dos planos de ensino no processo didático-pedagógico da socialização dos campos de experiência na Educação Infantil
Rosely Maria Morais de Lima Frazão,Anne Michelyne Costa Santos,Rosiane Maria Barros Santos,Zoroastro Pereira de Araújo Neto
O processo de des/re/constituição de identidades: uma análise discursiva dos dizeres de professores/as que atuam na educação integral de Goiás
Rodrigo Milhomem de Moura,Alexandre Ferreira da Costa
As concepções de infância e o papel da família e da escola no processo de ensino-aprendizagem
Graciele Perciliana de Carvalho Pereira,Vanessa Aparecida Deon
Medicalização no processo de ensino-aprendizagem infantil
Ananda Tuany das Neves Rocha,Gabriela Luiza Freitas Souto,Alvaro Parrela Piris
Desenvolvimento de recurso tátil no ensino da Matemática Financeira para alunos com deficiência visual
Ingrid Machado Silveira
Bullying
na escola e suas implicações na aprendizagem
Thaiane Goulart dos Santos,Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
Sentidos sobre o processo de aprendizagem: trajetórias e significados da formação à docência
Débora dos Reis Silva Backes
O processo de adaptação da criança na Educação Infantil: a importância do acolhimento
Biébele Abreu Corrêa,Edimilson Antônio Mota
O papel dos jogos no processo de ensino da Matemática na Educação Infantil e no Ensino Fundamental
Adriane Silva de Abreu Oliveira,Cristiana Silva de Abreu,Neuzenir Silva de Abreu Oliveira,Rafael de Abreu Lopes,Santino de Oliveira
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