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Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Poesia, crônica e romance no pós-modernismo/ Artigo de opinião, editorial e ensaio–Orientações Pedagógicas-2ºciclo/2ºbimestre/3ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues; Bárbara Fadul; Marli Pereira
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Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Poesia, crônica e romance no pós-modernismo/ Artigo de opinião, editorial e ensaio–Versão do Aluno-2ºciclo/2ºbimestre/3ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues; Bárbara Fadul; Marli Pereira
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Poesia, crônica e romance no pós-modernismo/ Artigo de opinião, editorial e ensaio–Versão do Professor-2ºciclo/2ºbimestre/3ªsérie

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Poesia, crônica e romance no pós-modernismo/ Artigo de opinião, editorial e ensaio–Versão do Professor-2ºciclo/2ºbimestre/3ªsérie
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Unidade 6: Barroco e romantismo: poesia de sentimentos

Fundação CECIERJ
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Unidade 7: A poesia clássica no Brasil: o arcadismo e o parnasianismo

Fundação CECIERJ
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Unidade 7: A poesia no Modernismo e na Literatura Contemporânea

Fundação CECIERJ
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Adolescência e Juventude - Vol.1

Francisco Ramos de Farias
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Educação Infantil 2

Maria Inês de Carvalho Delmore
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Educação Infantil 1

Karla Seabra; Sandra Souza
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Artes na Educação - Vol.2

Carmela Soares
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