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Núcleo de Apoio Multidisciplinar e Educação Inclusiva: um estudo sobre a construção de uma política pública em Betim/MG

Veridiana Antonia Alves de Souza
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Ações afirmativas na Administração Pública Federal: a política multicultural da lei de cotas no serviço público

Antonio Gomes da Costa Neto
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Educação para que(m)? Lições do modelo finlandês para a escola pública brasileira

Prof. Dr. Ricardo Correia Miguez
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Programa Novo Mais Educação: uma política de tempo ou de educação integral?

Giuliana Pereira Ribeiro,Thainá Ribeiro
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Educação básica no Brasil: entre o direito social e subjetivo e o negócio

Gaudêncio Frigotto
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A política e a educação em Hannah Arendt: para uma filosofia prospectiva

Enock da Silva Peixoto
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Contribuições da Finlândia ao Ensino Médio público brasileiro

Prof. Dr. Ricardo Miguez;Prof. Rodrigo Sislian
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Reinações de Narizinho: análise crítica e política do capítulo “XI – A Rainha”

Laís Bifon Reczcki,Cleber Fabiano da Silva
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A EJA e a política de cotas para seus egressos

Manoel Messias Gomes
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Tensões na construção de uma proposta curricular pública

Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior,Renata Osborne,Andréa Rosana Fetzner
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