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Análise do foco narrativo em "Ópera dos Mortos": uma contribuição com a prática docente de Literatura Brasileira no Ensino Médio
Cleiliane Sisi Peixoto
Química e Educação em Direitos humanos: questões étnico-raciais, História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no ensino de Química
Beatriz da Silva Esteves dos Santos,Raquel Carvalho da Mata,Jorge Cardoso Messeder
A relevância da introspecção do narrador nos personagens de “Vidas Secas”: uma contribuição com a prática docente de Literatura Brasileira no Ensino Médio
Cleiliane Sisi Peixoto
O bruxo, a vidente e a cabocla: ecos da clarividência na obra de Machado de Assis
Hugo Carvalho Villa Maior
Guia do educador para o filme "Rio"
Lucas Carneiro Costa,Sara Ezequiel Paula,Francis Dávila Souza e Silva,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
Saberes científicos e populares acerca da galinha d'angola: uma conexão afro-brasileira
Ricardo Ferreira Vale,Ronaldo Adriano Ribeiro da Silva,Denise Cássia da Silva Barbosa de Freitas
Reflexão sobre o vazio intelectual na sociedade brasileira provocado pelo sistema de ensino
Frederico Rochaferreira
Debatendo a cultura alimentar na escola
Antonio Carlos Barbosa da Silva,Marina Coimbra Casadei Barbosa da Silva
História da Educação brasileira: desigualdade social e qualidade de ensino
Carla Maria Leidemer Bruxel,Ana Paula Rannov dos Santos,Jéssica Puhl Dalberto Borghetti
Guia do educador sobre o livro "O meu pé de laranja lima": a personificação pela mente infantil como anestesia para duras realidades
Mariana Freire de Souza,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
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