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Expressão de modelos no ensino de Química: o que pensam os estudantes sobre átomos e moléculas?

Mateus José dos Santos,Rita Márcia Andrade Vaz de Mello,Vinícius Catão
5.0/5

A música como facilitador da aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental: desafios e reflexões

Carlos José Ferreira de Almeida,Walmir Fernandes Pereira
5.0/5

O ensino lúdico no desenvolvimento do saber

Thiago Rodrigo Veríssimo de Brito,Jefferson Castro de Moura
5.0/5

Abordagem da variação linguística em livro didático da 6ª série do Ensino Fundamental

Adriano Menino de Macêdo Júnior
5.0/5

Projeto de construção de um semáforo de trânsito sonoro para deficientes visuais em uma escola pública

Mauricio Quelhas Antolin,Gisele Duarte Caboclo Antolin,Paula de Castro Brasil,Alecsandro Nelvo Ramaldes
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Utilização da dinâmica de reality show como estratégia de gamificação do ensino remoto de Química

Éllen Reis Silva,Gilmene Bianco
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Oficinas de redação para estudantes do Ensino Médio (EJA) numa escola pública de Vilhena/RO

Marta Barbosa da Silva,Rosivaldo Rodrigues de Paiva
5.0/5

O que é o átomo?

Esteban Lopez Moreno
5.0/5

Construção e interpretação de árvore filogenética usando modelo tridimensional

José Afonso de Menezes Júnior,Jaqueline Gusmão da Silva
5.0/5

Adaptações curriculares para alunos com necessidades educacionais específicas e os desafios de sua operacionalização

Frederico Santiago Lima,Rosângela Pimentel Martins
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